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Parcoursup : remplir la fiche Avenir depuis Pronote

Dans le cadre de la procédure Parcoursup, les équipes pédagogiques parcoursup_logo.pngsont invitées à remplir les appréciations de la fiche Avenir depuis Pronote.

La fiche Avenir est un document essentiel du dossier de chaque élève de niveau Terminale et ceux des classes
passerelles, transmise via Parcoursup pour être examinée par les établissements d’enseignement supérieur
qu’il aura choisis. C’est un outil de dialogue entre les acteurs de l’enseignement scolaire et de l’enseignement
supérieur qui permet d’assurer un meilleur accompagnement des lycéens tout au long de la procédure
d’admission et d’éclairer les formations de l’enseignement supérieur.

Pour y arriver, j’ai rédigé un tutoriel :

Une fois l’intégralité des appréciations saisies, un export Pronote sera réalisé pour intégration dans Parcoursup.

 

A très vite

Moodle : bloc progression

moodle_logo.pngDepuis la fin de l’année dernière, j’ai ajouté à mes cours Moodle, le bloc progression.

Cet outil me permet un suivi plus fin de mes apprenants. Il rend visuel les achèvements des activités présentes dans le cours et permets aux apprenants de s’y retrouver dans un cours qui s’étalerait sur le long terme.

Autre avantage côté enseignant, c’est la vue synthétique de la progression de l’ensemble des apprenants inscrits au cours.

Une aide précieuse pour cibler les apprenants en retard pouvant être en difficulté ou orienter les apprenants en avance vers d’autres activités.

Dans un tutoriel vidéo, je vous montre comment ajouter le bloc Progression à vos cours Moodle ainsi que les  paramétrages possibles :

A très vite

Livraison : 2nde Pro – EG4 La laïcité

Depuis la rentrée 2022,  les secondes professionnelles connaissent une réforme de leur formation. Celle ci concerne l’enseignement TIM, désormais découpé en 2 modules : EG1 et EG4

Je vous livre ici les résultats des travaux réalisés en EG4.

L’enseignement de ce module, résolument pluridisciplinaire, mobilise l’horaire d’EMC fléché dans les EIE en
vue de travailler sur un projet permettant aux élèves de s’approprier et mettre en œuvre le principe de
laïcité, en s’appuyant notamment sur l’hommage à Samuel Paty et la journée de la laïcité du 9 décembre.
[…] Les TIM sont mobilisées pour permettre la production de contenus numériques de création et de
partage adaptés en vue de cette diffusion médiatique.

Sur un volume horaire de 20h, les élèves de 2nde NJPF et de 2nde CGEA et CPH, ont produit des frises chronologique ainsi que des planches de BD numérique.

Plus dans le détail, voici une liste des outils utilisés et des compétences abordées :

  1. Créer une frise chronologique : utilisation de l’application Frise frise_logo_tooltotim.pngChronologique intégrée à l’ENT.
    • créer une frise, créer un événement, recherche d’images d’illustration (droit d’auteur, banques d’images libres, creative commons), récupérer la transcription d’une vidéo YouTube, éditer du texte, partager sa frise.
  2. Créer une BD avec les TICE :
    • rédaction d’un script : utilisation du traitement de texteONLYOFFICE_logo.pngONLYOFFICE intégré à l’ENT, éditer et mettre en forme un document, partager son document depuis l’ENT
    • création du visuel : utilisation de CANVA Education, recherche Canva_Education_logo.pngde planches modèle, modification des vignettes, choix des décors et des personnages, intégration des dialogues, partager sa BD depuis CANVA Education.

Des contenus et des productions qui se sont largement appuyés sur les enseignements d’ESC et d’EMC et sur des ressources issues des référentiels de formation.

Un aperçu des productions les plus réussies :

J’en profite pour partager ici le projet « radio / podcast » des 2NDE NJPF en collaboration avec RADIO PULSAR et mené par Katy C., enseignante EMC et Olivier B., enseignant d’ESC : de l’écriture de l’émission en passant par les interviews jusqu’à l’enregistrement dans les studios de RADIO PULSAR (auquel j’ai assisté)… tout y est ! Un super projet pour un résultat qui tient la route.

Un module très riche où tout peut se recroiser et laisse une part belle aux projets et aux outils adaptés.

A très vite

Mon Self Mobile : s’inscrire à une formation

renoirh_agent.pngJe profite d’une formation prochaine pour capturer la méthode de connexion sur le portail des applications du CISIRH ainsi que l’utilisation de l’application Mon Self Mobile.
La demande de formation se passe en ligne. Vous recherchez votre formation et accédez au détail de celle ci. Votre demande sera automatiquement transmise au supérieur hiérarchique. Vous suivez en ligne l’évolution de votre demande.

Pour y arriver, j’ai réalisé un tutoriel vidéo :

N’hésitez pas, enfin, à avertir votre supérieure hiérarchique et votre RLF, de votre demande.

A très vite

 

Impression d’images sous Windows 10

Il devient fréquent sur notre établissement que les impressionsprint_tooltotim.png soient bloquées au niveau du serveur d’impression. Après avoir isolé les fichiers responsables du blocage, cela provient (sauf exception) d’images, imprimées depuis l’application Photos photos_win10.pngutilisées par défaut sur les machines sous Windows 10.

Afin de ne plus être embêté par ces blocages,  j’ai rédigé un tutoriel pour imprimer ces images sans passer par l’application Photos :

J’espère que cela limitera mes interventions sur le serveur d’impression !

 

A très vite